教育事业是崇高的事业，聋哑老要坚持以人民为中心的发展思想，不断提高办学水平，办好人民满意的教育，为学生们茁壮成长创造更加良好的土壤

他指出，人独少年儿童是祖国的花朵、人独国家的未来，要注重培养孩子们健康的兴趣爱好，养成良好的学习和生活习惯，扣好人生第一粒扣子，促进身心健康发展。现场，自外林铁查看了学校环境及设施条件，了解学校发展规模和办学特色。

现场，出迷汪慧平与孩子们亲切互动，寄语孩子们要坚定理想信念，养成优良品德，刻苦学习知识，培养过硬本领,争做新时代好少年。现场，竟溜刘素婷听取了各校负责人关于学校建设、竟溜日常教学等情况介绍，观看了孩子们精心准备的节目表演，并为孩子们送上六一慰问品，鼓励孩子们好好学习，早日成为报效祖国的栋梁之材。并为孩子们送上节日礼物和祝福，公里勉励他们好好学习，健康成长。

教育事业是崇高的事业，聋哑老要坚持以人民为中心的发展思想，不断提高办学水平，办好人民满意的教育，为学生们茁壮成长创造更加良好的土壤何莉平一行先后来到东浪村、人独西浪村，人独调研石头屋保护开发及大门东片旅游谋划工作，实地察看了旅游基础设施建设情况，详细了解民宿产业发展状况。

对于基层干部反映的招商引资、自外促农增收等难题，何莉平与村干部面对面交流，共同研究解决思路和办法。

何莉平指出，出迷各部门、街道(乡镇)要进一步对准群众意愿需求，调动群众积极性，尊重和发挥群众首创精神，引导村民全程参与和美乡村建设。教育事业是崇高的事业，竟溜要坚持以人民为中心的发展思想，不断提高办学水平，办好人民满意的教育，为学生们茁壮成长创造更加良好的土壤

何莉平一行先后来到东浪村、公里西浪村，公里调研石头屋保护开发及大门东片旅游谋划工作，实地察看了旅游基础设施建设情况，详细了解民宿产业发展状况。对于基层干部反映的招商引资、聋哑老促农增收等难题，何莉平与村干部面对面交流，共同研究解决思路和办法。

何莉平指出，人独各部门、街道(乡镇)要进一步对准群众意愿需求，调动群众积极性，尊重和发挥群众首创精神，引导村民全程参与和美乡村建设。在寨楼村和乌仙头村，自外何莉平详细察看了村容村貌、人居环境，听取负责人介绍村庄建设工作情况。